Ideekalendri 30. nädal. Ülesannete koostamise kuu kokkuvõte: ideed on igal pool, lihtsalt nopi need üles!

Head sõbrad! 

Oktoobri viimase päevaga lõpetame ka meie ideekalendri ülesannete koostamise teemakuu. Usume, et leidsite nippe ja mõtteid, mis suunavad uutmoodi lahendustele või mida ülesannete koostamisel arvesse võtta. 

Võtame ülesannete koostamise kuu kokku kodusest raamaturiiulist leituga. Kõik me jääme aegajalt kinni mõttesse, et eesmärgi täitmiseks vajalik info peab tulema sisseharjunud allikast. Kui laseme mõtte vabaks, võivad lahendused tulla hoopis üllatavast suunast. 

November on ideekalendris TUBASE LIIKUMISE kuu. Värskete uuringute põhjal liigub 3/4 meie lastest liiga vähe. Uurime koos, kuidas liikumisharjumust tekitada ja tubast aega aktiivsemaks muuta. 

Tänase kirja lõpust leiate ühe mahukama töölehe, mis aitab koos tegutsedes mõtte tööle panna. 

Seitse raamatut ja seitse erinevat võimalust oma koolipäevadesse uusi ideid leida. 

1. Aleksander Kalamees „Eesti rahvamänge”. Eesti Riiklik Kirjastus, 1960

Koostajad ütlevad sissejuhatuseks nii:

Kogumiku ülesandeks on tutvustada seda võrratult huvitavat ja rikkalikku rahva fantaasiavilja, mis on kogutud ja siiani talletatud Eesti NSV Teaduste Akadeemia Fr. R. Kreutzwaldi nimelise Kirjandusmuuseumi rahvaluule osakonna varasalvedes. Esitatavad rahvamängud on valitud materjalide hulgast, mis on kogutud rohkem kui poole sajandi kestel. Mängudega saab noori tihti köitvamalt kehalisse treeningusse rakendada, kui seda suudavad abstraktsed kehalised harjutused. Kasvatuslike eesmärkide lahendamist ja sisukat vaba aja veetmist võimaldavad ka teised raamatud toodud mängud. Peamiseks raamatu väljaandmise ajendiks aga on meie rahva rikkaliku kultuuripärandi populariseerimine ja meie rahvamängude taaselustamine.

2. Kristiina Räägel „Tants ümber tööposti”. Pegasus, 2004

Sisuka meeskonnamängude kogumiku juhatavad sisse järgmised sõnad:

Meie globaliseeruvas maailmas juurdub aina enam üksikisiku mentaliteet: juba emapiimaga söödetakse imikule sisse teadmine, et igaüks on enda eest väljas. Pärast lasteaeda individualismi põhimõte jätkub – sa pead olema esimene, muidu saab su naaber suurema tüki. Üksikisiku mänguruum suureneb, kuid koostöö väheneb. Meeskonnatöö – see on meie igapäevaelus populaarne termin, kuid kas me ikka teame selle tõelist tähendust?

Raamatus äratoodud mängud pakuvad sellele küsimusele vastust ja võimalust kogeda läbi erinevate lihtsustatud situatsioonide, mis on meeskonnatöö, kui tähtis osa igapäevaelus on operatiivsel infovahetusel ning kollektiivisisesel kommunikatsioonil, kui suurt rolli mängib töötaja jaoks usaldusväärne keskkond jpm. Lisaks on raamatus ära toodud erinevad võimalused foorumite ja ümarlaudade korraldamiseks ning ka lõbusamaks vaba aja sisustamiseks, mille eesmärk on töötajaid lähendada.

3. Satu Aalto „Suur seltskonnamänguraamat”. Sinisukk, 2003

Mitte ainult igavuse peletamiseks mõeldud mahukas kogumik juhatatakse sisse nii: 

„Suur seltskonnamänguraamat” pakub mõnusaks ajaveetmiseks üle 500 mängu ja võistluse nii argi- kui ka pidupäevaks. Raamatust leiab mänge, mida saab mängida kodus pere ringis, lasteaias, koolis, ülikoolis, tööpaigas, huvialaklubis, kokkutulekul või muus paigas, et turgutada keha ja teritada vaimu.

Raamat on hea abimees emale-isale, vanaemale-vanaisale, lasteaiakasvatajale, õpetajale, huvijuhile, pulmavanemale ja pidukorraldajale – kõigile, kes tahavad kaaslaste igavust peletada.

4. Reeda Tuula, Katrin Soidra-Zujev „Valik elamusmänge”. Väljaandja Lastekaitse Liit

Raamat on mõeldud õpetajatele, lapsevanematele, vaba aja ürituste korraldajatele, tegevusterapeutidele, laagrikorraldajatele, noorsootöötajatele. Kui vajate uusi mõtteid, ideid, vaheldust, värskendust, siis seda teile raamat pakubki.

5. Allen D. Bragdon, David Gamon (Ph.D) „Ajugümnastika. Arendavad numbri- ja kujundimängud”. Tammerraamat, 2006

Inimese aju töö hakkab aeglustuma 20. eluaastast alates. Aju hakkab aasta-aastalt kaotama oma võimekust. Kuid selle vastu saab ka midagi ette võtta. See raamat ongi koostatud inimese aju ja mõttetegevuse ergutamiseks. Ajule suunatud ülesanded on sama head kui lihaste toonuse tõstmiseks mõeldud harjutused.

Autorid annavad raamatu kasutamiseks suuna:

  • Püüdke iga päev lahendada üks ülesanne
  • Alustage kergematest.
  • Kasutage vihjeid, mis on väikeses kirjas trükitud lehekülje lõppu tagurpidi.
  • Raamatus on piisavalt harjutusi kolmekuulise treeningtsükli jaoks.

Raamatuga lõpule jõudnud, soovitatakse uuesti lahendada mõnda esimeste seas ära tehtud mõistatust ja võrrelda, kas see tundub sama keeruline kui esimest korda lahendades. Rubriigis „Kas tead?” on võimalik leida uut teavet selle kohta, kuidas inimese aju probleeme lahendades töötab.
 

6. Stephanie Roberts „Segadusest vabaks. Kuidas oma kodu ja elu üle kontroll saavutada.” Tammerraamat, 2009

Ülesanded või mängud võivad olla seotud meie igapäevaste tegevustega. Miks mitte näiteks koristamisega?

Kas oled kunagi mõelnud, miks on korralagedusest nii raske vabaneda ka siis, kui sa seda tõepoolest tahad? Probleeme ei tekita mitte asjad ise, vaid sinu suhtumine neisse.

Saad teada:

  • miks ei saa koristada n-ö laupäevaku stiilis;
  • kuidas segadus sinu kodu feng shui’d mõjutab;
  • neli levinud segaduse müüti, ja põhjused, miks neid mitte uskuda;
  • kuidas paberikuhjadest, riidekappidest, pikaajalistest panipaikadest jagu saada;
  • kuidas leida lähedastelt tuge ja teha nendega koostööd;
  • kuidas mitte lükata asju edasi ja viia töö lõpuni.

Raamat sisaldab rohkem kui 140 sammu, päevikuküsimust ja nippi, mis aitavad sul segadusest jagu saada. Alustades iseendast.
 

7. Anu Sööt „Loovmäng”. Väljaandja Eesti Tantsuhariduse Liit, 2011

Siia raamatusse on koondatud 99 nime-, usaldus-, rüselemis-, koostöö-, julguse proovilepanemise, jooksu-, kulli-, püüdmis-, tähelepanu-, keskendumis-, nutikuse-, mõtte-, äraarvamis-, heli- ja rütmimängu.

Loovus tähendab lahenduse leidmist uues, tundmatus, mittestandartses olukorras. Pannes kokku loovuse ja mängu, saame loovmängu, mis võiks tähendada osalejate vabal tahtel toimuvat tegevust – mängu ning lahenduse leidmist uues, tundmatus olukorras. Mänguolukorrad on alati uued ja peegeldavad reaalset elu.

Miks peaksime mängima loovmängu? Et ennast ja teisi tundma õppida, õppida tundma oma seesmisi ja välimisi piire, õppida suhtlema teiste, meist erinevate inimestega, õppida tundma ümbritsevat. Kes mängu kaasahaaravust ja spontaansust on tundnud, mõistab, et mänguolukorras toimuvad protsessid vahetult ja varjamatult, justkui „mängeldes”.

Rõõmsat ja tegusat kooliaastat!

Head sõbrad!

Mauruse suvi on olnud tegus ja kooliaasta alguses saame teid nii mõnegi värske õppematerjaliga rõõmustada. Soovime teile kõigile alanud õppeaastaks uudishimulikku meelt ja avastamisrõõmu! Olgu igas klassis just nii toredad õpilased nagu kirjeldab Contra oma luuletuses (2. klassi lugemik, lk 12):

 

KÕIK ON KÕIGE TARGEMAD

Me klassis õpilased head,

kel tarku mõtteid täis on pead.

Teab mõni palju söömisest

ja mõni palli löömisest

ja mõni kiirelt arvutab

ja mõni kiirelt jalutab

ja mõni hästi maletab 

ja mõni hästi valetab. 

Ei leia klassi paremat

kui see, kus üksmeel valitseb

ja kõik on kõige targemad. 

 

 

 

10. juunil tutvustatakse Haapsalus Mauruse 2. klassi matemaatika tööraamatut

Tallinna Ülikooli Haapsalu Kolledži klassiõpetaja erialal lõpeb sel aastal tasemeõpe. 

10. juunil võetakse klassiõpetaja eriala pidulikult kokku. Lõpuürituse raames toimub konverents, kus vilistlased meenutavad oma õpinguaastaid ja õpetajaks kujunemist. Konverentsi teise poole sisustavad erinevad töötoad. 

Kell 15.15 algavas töötoas tutvustavad Mauruse autorid SIRJE PIHT ja MERILY PIHT matemaatika õppimist Jutulinnas. Sirje on Haapsalu kolledži endine õppejõud ja Merily 10. lennu vilistlane. Räägitakse Jutulinna olustikust ja elanikest ning sellest, millised on võimalused lõimingut toetavaks matemaatika õppimiseks. Jutulinna raadio kaudu antakse ülevaade ka augustis valmivast I kooliastme kuulamisülesannete kogumikust. Osalejatele pakutakse lisaks vaatamisele ja kuulamisele võimalust ülesandeid läbi teha.  

Aitäh kolledžile lennutäite suurepäraste õpetajate eest!

 

Mauruse autorid Bolognas lasteraamatumessil!

Täna Bolognas alanud maailma suurimal lasteraamatumessil tutvustatakse ligi sadat uuemat eesti lasteraamatut. 

Teiste eesti lastekirjanike seas on messil ka Mauruse autorid KÄTLIN VAINOLA ja ANTI SAAR. 

Kätlin on meie kohe-kohe ilmuva II klassi õppekomplekti tegevuspaiga Jutulinna looja, kõikide materjalide toimetaja ning eesti keele õpikute autor. 

Anti aitab Maurusel kirjutada 4. klassi eesti keele õpikut. 

Edukat messil osalemist!

Gümnaasiumi valikkursuse “Kirjandus ja film” e-õppematerjal on valmis!

Meil on hea meel teada anda, et gümnaasiumi valikkursuse „Kirjandus ja film“ e-õpik on valmis! Õpiku autor on stsenarist ja filmikriitik Greta Varts ning see valmis koostöös Tallinna Ülikooli Balti filmi, meedia, kunstide ja kommunikatsiooni instituudiga.

„Kirjandus ja film“ annab põhiteadmised filmi olemusest ja filmi väljendusvahendite eripärast (kaader, montaaž, kompositsioon, helikujundus jms). Kursuse keskmes on soov anda kursuse läbijatele teadmised, kuidas toota rühmatööna audiovisuaalne originaalmaterjal – koostada algusest lõpuni lühifilmi projekt, et see lõpuks ka ellu viia.

Just e-formaadi abil on filmikunsti õppimine väga mitmekesine, sest lisaks teoreetilisele õppetekstile sisaldab e-õpik hulganisti praktilisi ülesandeid ning audiovisuaalset originaal- ja lisamaterjali. Õpikut koostades valmis spetsiaalselt selle tarbeks loodud lühifilm „Elas kord“.

Kuna tegemist on valikkursusega, siis võivad õpetajaid selle õppematerjaliga võrdlemisi vabalt ringi käia. Näiteks võib läbida materjali enda eelistatud järjekorras.

E-ÕPPEMATERJAL SISALDAB:

  • hulgaliselt originaalmaterjali spetsiaalselt kursuse jaoks
  • lühifilmi „Elas kord“
  • intervjuusid Eesti tipptegijatega
  • videosid filmi tegemisest (making of)
  • temaatilisi praktilisi ülesandeid
  • mõistesõnastikku

„Kirjandus ja film“ ning meie teised e-õppematerjalid asuvad keskkonnas eõpik.ee

 

Head uudistamist!

Teie Maurus

Eesti ajaloo e-õpik gümnaasiumile ja töölehed sünnipäevanädalal komplektis!

Head sõbrad!

Eesti sünnipäeva puhul on Mauruse eesti ajaloo e-õpik gümnaasiumile ja töölehed komplekti hinnaga! 

 

Eesti ajaloo e-õpik koondab endas kahte gümnaasiumi ainekursust ja käsitleb eesti ajalugu kuni 19. sajandi lõpuni. E-õpik on paberõpikutest rikkalikum, sisaldab hulgaliselt erinevaid teemakohaseid videoid, raadiosaateid ja muud põnevat materjali. E-õpik sobib paberõpikutele lisamaterjaliks, kuid on kasutatav ka iseseisva õppematerjalina.

Eesti ajaloo töölehtede komplekt on mõeldud nii eesti ajaloo paberõpikute kui e-õpiku läbitöötamiseks. Töölehed on kõigi õpiku peatükkide kohta ja nende eesmärk on aidata õpilasel õpiku teksti mõista. Käsiloleva teema töölehe täitmine ja kontrollimine peaks mahtuma 45-minutilise tunni sisse. Kiirematele täitjatele on kogumiku lõpus lisaülesanded. Täidetud töölehtedest kujuneb õpilasele terviklik õpimapp. 

 

Tellides e-õpiku aastase kasutusõiguse ja töölehed koos,

on komplekti hind kuni 26. veebruarini 7,90 €

 Eraldi tellides on mõlemad materjalid hinnaga 4,90 €

 

 

Head Eesti sünnipäevanädalat soovides

Teie Maurus

 

Maurus kutsub ajalooõpetajaid muuseumisse!

Head ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetajad!

Mauruse 5. ja 6. klassi ajaloo õppematerjalide tutvustused toimuvad juba järgmisel nädalal Tartus ja Tallinnas. Tartu Laulupeomuuseumisse ootame teid 3. veebruaril kell 15.00 ja Eesti ajaloomuuseumi Maarjamäe tallihoones saame kokku 4. veebruaril kell 15.00. Esitlused on õpetajatele tasuta ja soovijad saavad osalemise kohta ka tunnistuse. 

Maurus_ajalugu 5-6 klass_esitlused 2016

 

Lotte õppekomplekti seminarid Pärnus ja Paides!

Hea klassiõpetaja!

Meil on rõõm teada anda, et Lotte I klassi õppekomplekt on valmis!

Trükivärsketena on toimetuses ja kohe-kohe koolidesse jõudmas MATEMAATIKA TÖÖRAAMATU II OSA ja LUGEMIKU TÖÖVIHIK. Komplektist on 2015. aastal ilmunud AABITSAABITSA TÖÖVIHIKKIRJATEHNIKA VIHIKMATEMAATIKA TÖÖRAAMATU I OSALOODUSÕPETUSE TÖÖRAAMAT ja LUGEMIK.  

Ootame teid osa võtma
LOTTE ÕPPEKOMPLEKTI TUTVUSTAVAST SEMINARIST 
Pärnus, Paides või Võrus!

14. jaanuaril kell 15.00 PÄRNUS,    Villa Wesset (Supeluse 26)
15. jaanuaril kell 14.00 PAIDES,     Ajakeskus Wittenstein (Veski 11)

Seminaride läbiviijad on komplekti ja õpetaja töökava autorid
HELI PRII, MARE KABEL, MAARIKA MÄNNIL ja EVE KRAIS. 

Tutvustame lähemalt õppematerjalide komplekti, seda toetavat veebikeskkonda ja õpetaja näidistöökava. Keskkond kirjastusmaurus.ee/lotte täieneb pidevalt ja saab tänu heale koostööle tegevõpetajatega järjest kasutajasõbralikumaks.

Autorid ja kirjastuse esindaja vastavad seminari käigus esilekerkivatele küsimustele ning omavahel saab asju arutada ka kohvilauas. Seminar kestab 2 tundi ja on osalejatele tasuta. 

Palun andke oma osalemisest Pärnus või Paides teada hiljemalt 13. jaanuariks 2016 aadressil anneli@kirjastusmaurus.ee

Rõõmuderohket alanud aastat ja peatse kohtumiseni! 
Teie kirjastus Maurus

Ilusat pühadeaega!

VÄGA VANA LUGU

Kunagi ammu oli Leiutajatekülas väga külm talv. Elanikud aitasid siis üksteist. Kes andis naabrile paari villaseid sokke, kes kindapaari või kampsuni. Järgmised talved olid palju leebemad, aga kingitusi tehti edasi. See oli kõigile meeldima hakanud. 

Siis tuli rahvale mõte, et keegi võikski talvel kingijagajaks hakata. Jänes Joonas oli lahkesti nõus. Ta pani vanaisa punase mantli selga. Et lapsed teda kohe ära ei tunneks, sidus ta ette hallist samblast habeme. Üks tark kajakas teadis, et mere taga kutsutakse niisugust kingitoojat jõuluvanaks. “Siis olen ka mina jõuluvana,” ütles Joonas. 

Joonase järel pidas jõuluvana ametit tema poeg Mark. Praegu on jõuluvanaks Margi lapselaps Wolfgang. Väikesed lapsed seda muidugi ei teadnud. Nemad ootasid jõuluvana ja tema kingikotti. 

(Lotte aabits, lk 175)

                                                                     MaurusJoulukaart2015_R1-1215

Imeline Lotte lugemik sai valmis!

Mauruse toimetusse jõudis trükivärske Lotte õppekomplekti kuuluv lugemik. 

Õpiku lugemispalad on suures osas seotud loodusega. Kuna paljud lapsed elavad linnades ning nende vahetu looduskogemus on piiratud, keskenduvad lugemispalad lindude, imetajate ja teiste loomade elule ning looduse muutusele aastaringis. 

Teine oluline teema on eesti kultuurilugu. Üleilmastuvas kogukonnas on tähtis tutvustada lapsele tema kodumaad ning selle lugu. Lisaks Lotte-teemalistele juttudele ja lastekirjanduse nüüdisklassikutele on lugemikus ka Juhan Liivi ja Lydia Koidula luuletusi ning August Marama lugemiku palu. 

Õpikust ei puudu ka tarbetekstid, lühinäidendid ja dialoogid. Faktiteadmisi pakuvad “Kas teadsid, et…”-tüüpi küsimused ja kommentaarid palade lõpus. 

Lugemiku leheküljelt nr 111 leiad Klausi kolm reeglit reisikoti pakkimiseks: 

Klausil oli reisikoti pakkimise jaoks kolm äraproovitud reeglit. Reegel umber üks: kui lähed üheks päevaks, siis jäta kott koju. Tekib millegi järele isu, siis nopi see puu otsast või rohu seest. 

Reegel number kaks: kui lähed kaheks või kolmeks päevaks, siis pista seljakotti tikud, küünal, vihmavari, mõned tükid suhkrut, jupp traati, väike päts leiba, plekist teekann ja kaks teekruusi. Kaks seepärast, et kui saad matkal kellegagi tuttavaks, on hea üheskoos teed juua. Siis veel valge paberileht, pliiats ja ümbrik juhuks, kui tuleb mõnele sõbrale paar rida kirjutada. Kõige lõpuks pista aga seljakotti üks täiesti juhuslik asi. Sest just seda võib sul ootamatult vaja minna. 

Reegel number kolm: …  Aga seda loe juba lugemikust!  

Ilusat saabuvat jõuluaega!

Teie Maurus